STORIA
LAVORO DI APPROFONDIMENTO SULLA CIVILTA' ARABA
Studiare pagina 107-108-109
("Il mondo arabo prima di Maometto").
Esercizi:
·
Completare la
mappa storica di pag. 110 e fare es. 1 e 3 di pag. 111.
·
Scrivere sul quaderno
il significato delle nuove parole imparate in questa unità.
·
Leggere la scheda
di pagina 108 "Il dromedario, la nave del deserto" e scrivere sul
quaderno quali sono le caratteristiche (zampe, naso, ciglia e gobba) che
permettono al dromedario di attraversare il deserto.
Studiare pagina 112-113
(l'immagine che rappresenta Maometto che
predica a un gruppo di fedeli e il paragrafo "Maometto e la nuova
religione islamica").
Studiare il riassunto del
capitolo 3 "La nascita di un nuovo
impero" a pagina 124.
Esercizi:
·
es. 1, 3, 5
(tranne le parole Islam e Jihad) a pag 118.
·
Sul quaderno, es.
4 pag 118 aiutandoti con le informazioni che trovi a pagina 116.
·
Leggi le
definizioni di sciti e sunniti a pagina 122 (Glossario) e spiega la differenza sul quaderno.
·
Fare lucido (e
incollarlo sul quaderno) della cartina di pag 122.
Studiare pagina 127-129.
Esercizi:
·
es. 1, 2, 3 pag
134
·
Osservando pagina
127, rispondi alle seguenti domande: 1) Come vengono letti i libri scritti in
arabo? - 2) Perché la cultura era importante per la società araba?
·
Osservando e
leggendo pagina 131, rispondi sul quaderno alle seguenti domande: 1) Cos'è un suq? - 2) Cos'è un minareto? - 3) Cosa sono le spezie?
Perché le spezie sono merci molto richieste? - 4) Quali mercanti visitavano il suq, oltre ai mercanti arabi?
GEOGRAFIA
I MARI
Studiare pagina 38 (escluse
le definizioni di salinità e densità) e pagina 62-63
Esercizi:
·
Ripassando pagina
38, scrivere sul quaderno la definizione di mare
chiuso e di marea. Spiegare la
differenza tra stretto e canale e le cause che provocano le
correnti
·
Rispondere sul
quaderno alle domande di Guida allo
studio di pagina 62
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